Wenn ein Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Student verzweifelter zu wissen, seine Klasse ist, wird er wahrscheinlich mehr in der Klasse durchzuführen, sagt eine neue Studie. Es wurde eine Untersuchung durchgeführt zu wissen, wie der Zeitpunkt der erwarteten Feedback Auswirkungen individuellen Leistung. Für das Experiment Wissenschaftler rekrutiert Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Studierende in einer Klasse, die jeden Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Schüler erforderlich, um eine 4-minütige Präsentation zu geben. Die Vorträge wurden von den Mitschülern auf einer Skala von 0 (schlecht) bis 10 (sehr gut) bewertet. Der Durchschnitt dieser Bewertungen des Moderators Klasse für den Teil des course.boost, grade, Mundgesundheit gebildet wurden Studenten mit einer E-Mail ein, 8 oder 15 Tage vor ihrer Präsentation eingeladen. Sie wurden eingeladen, an dieser Studie teilzunehmen. Der Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Studenten wurden auch die Zeit informiert, wenn sie das Feedback auf ihre Präsentation erhalten. Diejenigen, Schub, grade, Mundgesundheit, wurden die Schüler auch ihre Noten gebeten zu prognostizieren. Sie wurden zu einer bestimmten Menge der erwarteten Rückkopplungsverzögerung zufällig zugewiesen, die von Null oder am gleichen Tag reichte, bis 17 Tage. Es zeigte sich, dass Schub, der Klasse, die Mundgesundheit gefunden, Studenten, die gesagt wurden sie Feedback schnell auf ihre Leistung erhalten würde verdient höheren Klassen als Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Studenten, die Feedback zu einem späteren Zeitpunkt erwartet. Darüber hinaus, wenn Schub, der Klasse, die Mundgesundheit, Studenten erwartet, dass ihre Qualitäten schnell zu erhalten, sagten sie voraus, dass ihre Leistung schlechter als Schub wäre, grade, Mundgesundheit, Studenten, die Feedback später erhalten waren. Das Muster legt nahe, dass schnelles Feedback antizipieren kann die Leistung verbessern, da die Gefahr der Enttäuschung mehr im Vordergrund. Beste Ausgangs wird kommen, wenn die Vorhersagen über die Selbst Leistung sind weniger optimistisch. Die Studie wurde in Psychological Science veröffentlicht.
