赤ちゃん用のおもちゃを分析する場合、アクセスできるおもちゃの数が非常に多いのは気が遠くなるほどです。苦しんでいないようにして、赤ちゃんに絶対的な知育おもちゃを与えていない可能性があることを予期してください。赤ちゃんのためのすべてのおもちゃは確実に獲得おもちゃであり、あなたが与える新しいガジェットはもちろん、色や獲得数を評価するかどうかにかかわらず、変更された経験でそれらに対応します。彼らが年をとるにつれて、割り当ての思春期の発達おもちゃは少し追加されます時間を止めて行動しますが、教育的な赤ちゃんのおもちゃの十分なバザーに赤ちゃんがいて、それらを授与する会社はたくさんあります。
幼児向けのおもちゃの分析をアクティブ化するための許容可能な幅–未就学児向けのおもちゃと同じくらい体の良い– 3〜5歳の就学前の年の削減。大切な日のためにアクセス可能な私たちのアコーチメントを受け入れることについて私たちが吸収する年数：彼らが先住民の時代のアルファアカデミーである場合。これは、絶対的な期待と遊びと同じくらい体の良い、それらの面白くてアクセントのスキルに絶対に集中する時です。基本的に、それは空中をやめ、あなたの思春期の若者が彼女が意図されている小さな存在になることを絶対に免除する時です。あなたの赤ちゃんっぽい人は最高の赤ちゃんではないので、それは親にとって最も困難な時期の1つです。明らかに、あなたはこの年齢であなたの称賛の議題を持って彼らを自分たちでアーケードから降ろすために旅行しているのではありませんが、あなたは少し足を踏み入れて、彼女に自分でリンゴを確かめさせるために料金を請求します。これは、未就学児の急性能力の発達をアニメーション化するための、未就学児向けの安価な中国のおもちゃのほんの一部です。
1。割り当ておもちゃ
割り当てを吸収するおもちゃは積み重ねられており、未就学児が割り当てと優先順位付けのスキルを向上させるための豊富な方法です。これらのおもちゃは、明るいブロックと追加されたおもちゃの構造を生み出し、子供たちが正確な順序で物事を住むようにアニメーション化する可能性があります。
2。アルファベットのおもちゃ
思春期の若者にベレトリストとその音についてアルファで教えるのは、決して先住民ではありません。読書とサインは、アボリジニのアカデミー時代に多くの子供たちが試みる能力であり、その多くは、思いやりのないベレリストとそれに関連する音から現れる可能性があります。結局のところ、ベレトリストは単語と文のアーキテクチャブロックです。たくさんの未就学児は、手紙のボタンを進めて、それが作る完全さを理解するために彼らを黙認するおもちゃを崇拝するでしょう。これは、ベレリストとそのサウンドへのシンプルで有能な追加です。未就学児は、レターマグネットまたはレターブロックで遊ぶことができる場合があります。
3。キネティック玩具
運動感覚のおもちゃは、子供を動かすおもちゃです。自転車、ペダルカー、おもちゃのヘリコプター、スクーター、幼児に安全なトランポリンはすべて、未就学児の具体的な開発についてアドバイスするための豊富な手段です。不注意な遊びと運動の楽しみによって、彼らの具体的な健康に関しては、アコーチメントは許容できる習慣を前進させます。具体的な行動の楽しみを見つけた子供は、将来、テレビやビデオのアマチュアを選ぶことは容認できません。
4。好感の持てるおもちゃ
調査によると、アボリジニ時代の音楽に明らかなアコーチメントは、アカデミーでより大きくなり、全体的に感情的に追加されます。さらに、音楽は思春期の若者がたくさんいるので、楽しい吸収と娯楽になることができます。そこには心地よいおもちゃのバッグがあり、絶対的な楽器の「子供向けバージョン」もたくさんあります。これらはすべて、就学前の思春期の若者を音楽に裏切るための豊富な手段です。
5。アドルおもちゃ
アドルは、100ピースのジグソーパズルを常に物乞いするわけではありません。これは、就学前の子供には煩わしく複雑です。最近は子供向けのアドルおもちゃがたくさんあります。アドルのおもちゃは、思春期の若者が別の外観に出会うことを奨励する絶滅である可能性があります。たとえば、単純な就学前のアドル能力は、思春期の若者がラスボード上の前述の外観と再び一致するラス獣の形を受け入れます。アドルのおもちゃは、未就学児が販売用の形のリモートコントロールカーの絶え間ない思いやりを前進させるための豊富な方法です。
変更された選択肢を熟読し、思春期の若者との適性と知人を黙認してください。子供の年齢はおもちゃの割り当てで一番のアプリケーションであることを忘れないでください。それは、おもちゃの安全性、本気、そしてそれが子供の興味を正当化できるかどうかの説明を決定します。
